فريق ONS
تعرف على خبرائنا
رئيس مجلس الإدارة والمدير التنفيذي لمجموعة البنلوكس
"إن معنى حياتنا يكمن في الفارق الذي نحدثه في حياة الآخرين"
أنا سعيد العمراوي، مهاجرٌ معرفي. أعيش في هولندا منذ عام ٢٠٠٤. تخرجتُ بدرجة الماجستير في علم الأحياء. درستُ العلاج الطبيعي في هولندا. رغم دراستي، اخترتُ شغفي "السفر" وجعلته وظيفتي بدوام كامل. أعمل حاليًا منظم رحلات سياحية ومخططًا استراتيجيًا. أعمل من منطقة البنلوكس. سوق مبيعاتي هو منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا: الأردن، الإمارات العربية المتحدة، قطر، وغيرها.
أنا أيضًا حاصل على شهادة دولية في التدريب الشخصي (البرمجة اللغوية العصبية، والذكاء الاصطناعي) والرعاية الروحية. كما أمتلك وكالة اتصالات خاصة بي تُدعى DivIn.
أفعل أشياء كثيرة في آنٍ واحد، ولا أجد وقتًا لذلك، لكنني لا أستطيع أو لا أرغب في التخلي عن أي شيء. أجد كل ما أفعله مهمًا لسبب أو لآخر. إن لم يكن لنفسي، فهو لأحبائي: عائلتي، أصدقائي، المواطن العادي هنا في هولندا، أو أي شخص آخر!
علاوة على ذلك، أشارك في مشاريع اجتماعية متنوعة من خلال مؤسستي AtlasBridges.org. ومن مشاريعي الحالية/الحديثة توعية الناس بأهمية ممارسة الرياضة واتباع نمط حياة صحي. كما أنني ناشط في أهداف التنمية المستدامة والتنوع والشمول.
أنا اجتماعي جدًا، وأستطيع التعايش مع معظم الناس. لديّ أيضًا شغفٌ كبيرٌ في حياتي، بما في ذلك التصوير الفوتوغرافي، والتأمل، والرياضة (الجري وركوب الأمواج)، وفن الطهي، والهندسة المعمارية.
في السنوات الأخيرة، درّبتُ العديد من الشركات الناشئة وساعدتُها على بدء أعمالها الخاصة. عندما تعرّفتُ على البرمجة اللغوية العصبية، ظننتُ أن تدريبي سيكون أكثر فعاليةً إذا طبّقتُ تقنيات البرمجة اللغوية العصبية على هذه الفئات المستهدفة المختلفة. علاوةً على ذلك، أتاح لي ذلك فرصًا جديدةً للتطوير الذاتي.
وفي الوقت نفسه، أثبت هذا الأمر نجاحه بالفعل، والحمد لله!
حيث بدأ كل شيء
اكتشف كيف أدى حدث واحد إلى مهمة أكبر بكثير.
في الثاني والعشرين من ديسمبر عام 2003 وصلت من المغرب. كان يوم الثلاثاء الساعة 21:00، ما زلت أتذكر. في اليوم التالي، كان من المقرر أن أتلقى أول درس لغة في جامعة أمستردام في شارع Spuistraat بالطابق الثالث. كان زملائي الطلاب قد بدأوا بالفعل دورة اللغة الخاصة بهم قبل ثلاثة أشهر. في يونيو 2004، كان عليّ إما الحصول على NT2 أو اجتياز امتحان القبول في جامعة أمستردام حيث أردت متابعة برنامج علوم الكمبيوتر. كان تحديًا كبيرًا لشخص قادم للتو من المغرب. كتبت إعلانًا وعلقته في جميع أنحاء المبنى. في هذا الإعلان، طلبت من الطلاب الهولنديين مساعدتي في تعلم اللغة الهولندية وفي المقابل سأقدم لهم دروسًا في اللغة الفرنسية. في اليوم التالي، سجل ما لا يقل عن 30 مرشحًا! نظمت اجتماعًا جماعيًا. كان لدى هؤلاء الأفراد نية مساعدتي في إتقان اللغة الهولندية في فترة زمنية قصيرة. وفي الوقت نفسه، كانوا يأملون في تحسين مستواهم في اللغة الفرنسية. بدأت الاجتماع أسبوعيًا مع هذه المجموعة. وفي غضون أسابيع قليلة، بدأت المجموعة في عقد اجتماعات أخرى، بحضور خمسة أضعاف العدد الأصلي. وبدا أن الطلاب في أمستردام كانوا متعطشين للتنوع، وقد ملأت هذه المجموعة هذا الفراغ.
منذ ذلك الحين، واصل بناة الجسور تنظيم فعاليات لرفع الوعي بمفهوم التنوع والشمول (DivIn) وتشجيع النشاط المجتمعي. تهدف هذه الأنشطة إلى تعزيز المواطنة الفاعلة مع الحفاظ على هويتهم. وهي برامج تعليمية للشباب والطلاب المحليين، وتنظم مناظرات ورحلات دراسية وجولات مشي وأنشطة بيئية لتوفير منصة لمختلف المواضيع الإقليمية والوطنية والدولية الراهنة.
